Resumen
En esta guía de Google Scholar para autores nos proponemos ayudar a profesores e investigadores que hayan decidido activar su perfil público en esta base de datos a hacer el mejor uso posible de esta herramienta. En este trabajo, nos ponemos del lado de los autores, en especial de los autores noveles y nos proponemos ayudarles de dos formas principales. Primero, mostrando de qué modo pueden optimizar las posibilidades de Google Scholar para difundir su trabajo y, en esta vía, mejorar su perfil académico, y segundo, mostrando las posibilidades de su búsqueda avanzada y de la programación de alertas.
Palabras clave
Google Scholar, investigadores, Search Engine Optimization, académicos, SEO, ASEO
Prefacio
En esta guía de Google Scholar para autores nos proponemos ayudar a profesores e investigadores que hayan decidido activar su perfil público en esta base de datos a hacer el mejor uso posible de esta herramienta. Por un lado, Google Scholar ayuda a encontrar información a los usuarios que la necesitan, y entre estos usuarios, por supuesto están los propios académicos. Por otro lado, Google Scholar ayuda a los autores a hacer más visible su producción y, con ello, a promover a las carreras de los propios autores.
En el caso de esta guía, nos ponemos del lado de los autores, en especial a los autores noveles y nos proponemos ayudarles de dos formas principales. Primero, mostrando de qué modo pueden optimizar las posibilidades de Google Scholar para difundir su trabajo y, en esta vía, mejorar su perfil académico. Segundo, mostrando las posibilidades de su búsqueda avanzada y de la programación de alertas. De este modo intentamos cubrir el doble frente que afecta a un autor: el de la difusión de su trabajo, que al que podemos llamar el lado del SEO académico, y el de la eficiencia a la hora de buscar información, que podemos llamar el lado de la búsqueda y curación de contenidos.
Ahora bien, siguiendo estas ideas, entendemos que, en primer lugar es importante conocer el marco teórico de cómo funciona la recuperación de información (Capítulo 1). Seguidamente, aportamos elementos para optimizar los perfiles de autor (Capítulo 2). Por último, mostramos cómo usar la búsqueda avanzada y la programación de alertas (Capítulo 3).
(…)
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Referencia
Lopezosa, Carlos; Codina, Lluís; Rovira, Cristòfol (2022) Google Scholar: SEO académico y curación de contenidos. Una guía para autores Barcelona: DigiDoc Research Group (Pompeu Fabra University), DigiDoc Reports. Acceso en el Repositorio de la UPF
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